Libor FOLVARČNÝ

Akademický rok 2015/2016

informace mým studentům FAST + FMMI + HGF, výuka v pátek  od 8:45

  LETNÍ SEMESTR

online cvičení k učebnici najdete

 ZDE

 ___________________________________________________________________________________________________________________

Připomněl jsem požadavky pro získání zápočtu:

1) Aktivní práce ve cvičeních a domácí příprava - docházka - min. 80%.

2) Úspěšnost při zápočovém testu min. 65% (testy včetně DEMO-verze najdete ZDE).

Zabývali jsme se str. 56-57 v 6. lekci - téma Freizeit, Hobbys, Urlaub. Připomněl jsem stupňování příd. jmen a příslovcí.

DOMA:

1) Promyslete si, jak okomentujete grafy a tabulky ve cv. 4/57.

 ___________________________________________________________________________________________________________________

Dokončili jsme první část 6. lekce - str. 56-57.

DOMA:

1) Písemně - cv. A, B, C/ 62.

2) Pročtěte si str. 58-59 a naučte se neznámá slova (Stenografie, Langschrift etc.).

3) V LMS najdete poslechy včetně transkriptů - soustřeďte se na cv. 7/58.

4) Připomněl jsem, jak vznikly názvy německých (slovenských...) měsíců. viz třeba ZDE.

 ___________________________________________________________________________________________________________________

Dokončení 6. lekce - str. 58-59.

DOMA:

1) Písemně - cv. H, I, J, K/ 62.

2) Zopakujte si souřadící a podřadící spojky - např.  ZDE.

 ___________________________________________________________________________________________________________________

První část 7. lekce - str. 66-67 - slovesa s předponou ver- (verhören, vertun, velaufen, verzählen...).

DOMA:

1) Písemně - A, B /72

2) Pročtěte si text na str. 70 - budu se ptát, kdo to byl K. Valentin.

___________________________________________________________________________________________________________________

Dokončení 7. lekce, opak. zvratných sloves, telefonování. Viděli jste ukázku z filmu K. Valentina - ZDE.

DOMA:

1) Písemně - H, I / 74

2) 76-77 - pročtěte a naučte se neznámá slova.

3) Zopakujte si zvratná slovesa (str. 71 nebo skriptum ZDE).

4) V hodině se budeme začneme zabývat odbornými texty - zatím si je poslechněte - zde: 

Häuser von damals und heute - Fachwerkhaus

Häuser von damals und heute - Haus der Zukunft

___________________________________________________________________________________________________________________

8. lekce - 1. část. Neformální určování času (Viertel vor/nach, halb), Tagesablauf (=tagaus tagein). Poslech - cv. 3/76 - viz nahrávka v LMS.

DOMA:

1) Písemně - cv. B, C, E / 82-83

2) Znovu si doma poslechněte obě krátké audionahrávky - pokuste se jim porozumět:

Häuser von damals und heute - Fachwerkhaus

Häuser von damals und heute - Haus der Zukunft

3) Texty najdete v LMS v části Podcasting - ZDE.

Přímý odkaz na dokument je zde:

Häuser von damals und heute - Fachwerkhaus, Haus der Zukunft - TEXT

4) Pro kontrolu absolvujte krátký test - nejméně na 80% - máte libovolný počet pokusů:

Häuser von damals und heute - Fachwerkhaus, Haus der Zukunft - ÜBUNGEN

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

Pozor - výuka odpadá. V rámci domácí přípravy si pprostudujte první dvě strany z 9. lekce - včetně poslechu, který najdete na LMS.

Jako náhradu navštivte některou z akcí, která se koná v rámci česko-německých dnů – budu se Vás pak ptát, které akce jste se zúčastnili. Podrobný program najdete ZDE.

___________________________________________________________________________________________________________________

9. lekce - str. 86, slovní zásoba k tématu počítač, e-mail...

DOMA:

1) Písemně - 92/ B, D

2) Poslech cv. 88/7 + doplňte správné odpovědi. Poslech najdete v LMS, na stejném místě - úplně dole - pod všemi poslechy najdete i transkripty textů.

3) Zopakujte si slovní zásobu k tématu Computersystem. Základní slova najdete např. ZDE.

___________________________________________________________________________________________________________________

10. lekce + informace k zápočtu.

DOMA:

1) Kompletace DÚ v učebnici (nutno předložit k zápočtu) - lekce 6-10.

2) Můžete si zkoušet demo testy http://lms.vsb.cz/ .

___________________________________________________________________________________________________________________

Přijďte kdykoliv v době 9:00 - 9:30 h na koleje budova D místnost D119.

• Nezapomeňte si s sebou přinést

  - vyplněnou učebnici (požadavek k zápočtu)

  - průkaz ISIC (pro vstup přes turniket).

• V LMS je třeba mít vyplněny všechny úkoly na min. 80% - viz informace výše.

___________________________________________________________________________________________________________________

Řádný termín pro vykonání zápočtu - proběhne v místnosti A426.

Opravné termíny pro vykonání zápočtu jsou aktualizovány ZDE.

ZIMNÍ SEMESTR

online cvičení k učebnici najdete

 ZDE

 ___________________________________________________________________________________________________________________

Stanovil jsem v souladu s informacemi Katedry jazyků požadavky pro získání zápočtu:

1) Aktivní práce ve cvičeních a domácí příprava - docházka - min. 85%.

2) Úspěšnost při zápočovém testu min. 61% (testy včetně DEMO-verze najdete ZDE).

Úvodní hodina - 1. lekce.

Připomněl jsem tvoření préterita a perfekta v němčině a informoval o zakoupení učebnice (3. díl ze série učebnic - viz obrázek výše). 

2) Zopakujte si tvoření minulých časů v němčině u sloves slabých, silných způsobových i pomocných. Viz např. české skriptum ZDE a na str. 11 v učebnici.

_________________________________________________________________________ 

 2. hodina - 25. září 2015

Zopakoval jsem tvořením minulých časů v němčině.
Viz např. české skriptum ZDE a na str. 11 v učebnici. Cvičení 9/6b

Dokončili jsme 1. lekci (str. 8-9), školský systém v německy mluvících zemích.

DOMA:

1) Promyslete cvičení 6b/str. 9.

2) Písemně - cv. H, K na str. 14-15.

2) Prostudujte si systém školství v Německu (např. ZDE).

3) Prostudujte si elektronickou oporu k učebnici ZDE

_______________________________________________________________________

2. lekce - str. 16-17, opakování skloňování přídavných jmen v přívlastku viz str. 21 nebo česky např. ZDE.

DOMA:

1) Promyslete cvičení 4/str. 17.

2) Písemně - cv. A, B, E na str. 22-23.

3) Pročtěte si str.18-19 a doplňte si překlad u neznámých slov.

4) Zopakujte si tvoření tzv. vztažných vět (se zájmenem "který").

_______________________________________________________________________

Dokončení 2. lekce - vztažné věty, cv. 8,9/19.

DOMA:

1) Promyslete cvičení 4/str. 17. Znovu si poslechněte audionahrávku ke cv. 18/7.

2) Písemně - cv. G, H, K na str. 24. Významné osobnosti si nastudujte hlouběji - i s dílem (trailer např. zde).

3) Pročtěte si str. 26-27 a doplňte si překlad u neznámých slov.

4) Zopakujte si slovní zásobu - str. 31 dole.

_______________________________________________________________________

3. lekce - 1. část (str. 26-27).

Připomněl jsem tvoření konjunktivu II - obvykle překládaného jako podmiňovací způsob (ich hätte/würde/wäre + dürfte/möchte/könntemüsst//sollte/wollte/wüsste + würde+infinitiv u ostatních sloves).

Stupňování přídavných jmena příslovcí.

DOMA:

1) Promyslete cvičení 4/str. 27 - popis tabulek a grafů.

2) Písemně - cv. A, B, C, I na str. 32-33.

3) Pročtěte si str. 28-29 a doplňte si překlad u neznámých slov.

4) Pročtěte si texty na str. 20.

5) Přihlaste se do projektu Podcasting ZDE. Vypracujte na minimálně 80% témata:

Ich studiere an der Uni - Gespräch für Zeitschrift Akademik - ÜBUNGEN

Als Erasmus-Student in Deutschland - Wie kann man in Dresden wohnen und sich verpflegen - ÜBUNGEN

Bewerbungsunterlagen - ÜBUNGEN

_______________________________________________________________________

3. lekce - dokončení.

Popis grafů a tabulek na str. 27. Str. 28 - slovní zásoba Eigenschaften. Několik vlastností najdete např. ZDE - zopakujte si.

DOMA:

1) Zopakujte si poslech 3. lekce, cv. 7 a promyslete odpovědi na otázky - cv. 7/28.

2) Pokud potřebujete transkripty poslechů - najdete je ZDE.

3) Písemně - 34-35/K, M, N.

4) V projektu Podcasting si poslechněte opět audionahrávku a vypracujte test (min. 80%) zde:

•  

  Geschichte der Architektur - AUDIO
•  

  Romanik - Gotik - Renaissance - AUDIO
•  

  Barock - Klassizismus - Jugendstil - AUDIO
•  

  Geschichte der Architektur. Baustile. - ÜBUNGEN

_______________________________________________________________________

4. lekce - 1. část.

Seznámení se s projektem Jasne - Alles klar.

_______________________________________________________________________

Rektorské volno - viz harmonogram akademického roku  ZDE.

_______________________________________________________________________

4. lekce - opakování vlastností (učebnice str. 31/4) a např. zde ZDE. 5. lekce.

DOMA:

1) Poslechněte si audionahrávky ke cv. 4/36. Všechny nahrávky včetně odkazu na transkripty najdete v LMS ZDE.

2) Písemně - A, B, F na str. 42-43.

3) Pročtěte si str. 36-37.

4) Dokončete úkoly v projektu Podcasting - viz odkazy v minulé hodině + nově

Häuser von damals und heute - Fachwerkhaus - AUDIO

Häuser von damals und heute - Haus der Zukunft - AUDIO

Häuser von damals und heute - Fachwerkhaus, Haus der Zukunft - ÜBUNGEN

_______________________________________________________________________

5. lekce. Předložky s 2. pádem (trotz+wegen), opakování spojek a slovosledu. Spojke si zopakujte např. ZDE.

DOMA:

1) Písemně:  44-45/H, I (4. lekce).

2) Písemně - 52-53/A, B, E (5. lekce).

3) Písemně - 54-55/G, H (5. lekce).

_______________________________________________________________________

Předtermín pro vykonání zápočtového testu.

Testování proběhne od 9:15 h na kolejích na budově D.

Nezapomeňte si s sebou přinést

- vyplněnou učebnici (požadavek k zápočtu)

- průkaz ISIC (pro vstup přes turniket).

_______________________________________________________________________

Konzultace a opravné zápočty - v mé pracovně A 426.

_______________________________________________________________________

V případě neúspěchu při zápočtovém testu nebo nemoci, najdete další termíny ZDE.