Ruština - kurz
2015/2016
Informace pro mé studenty ruštiny v kurzu ve ČTVRTEK
________________________________________________________________________________________________________
24. března 2016
Vysvětlení skloňování podst. jmen rodu ženského - vzor школа - яблоня (str. 89), cv 8,9/90.
Text Маршрутка - překlad, čtení.
Opakování podst. jmen po číslovkách:
У вас есть дети ?
- Да, есть.
- Нет, у меня нет детей.
Сколько у вас детей?
- У меня один ребёнок.
- У меня двое детей. (трое, четверо)
- У меня одна дочка и один сын (мальчик).
У меня один мальчик
– два мальчика (bez – 2. p. j.č.) – три, четыре – мальчика
- пять, шесть... мальчиков
Мой брат старше – моложе на !!!
на один год
на два, три, четыре года
DOMA:
1. Pročtěte si krátký text o Velikonocích (viz fotokopie)
2. Nainstalujte si do PC ruskou klávesnici (nejlépe i v zaměstnání) - viz ZDE.
3. Pokuste se napsat krátký "životopis" na PC:
Doporučuji pro začátek následující:
- Как вас (вашу маму, вашего брата, вашу сестру, вашего папу) зовут?
- Где вы живёте?
- Кем и где работают ваш папа и ваша мама?
Pozor - všechna jména musí být přepsána azbukou (mapa)
________________________________________________________________________________________________________
31. března 2016
6. lekce - zvratná slovesa,
Pouštěli jsme si 2 krátká videa:
a) "dobové" video s jednoduchými seznamovacími větami - ZDE.
b) jednoduché video o Velikonocích - ZDE а s titulky jedno video, které jsme nestihli - ZDE.
DOMA:
1. Svůj "životopis" rozšiřte o informaci, zda jste svobodný/á nebo ženatý/vdaná - viz slovíčka 6. lekce.
2. Dočtěte si celý text na str. 86-87.
3. Pročtěte si text Пасха - fotokopie z minulé hodiny.
A zde malý test z ruské klasické hudby - místo teček je třeba doplnit - balet/opera + jméno hudebního skladatele:
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
«Ромео и Джульетта» (1938)
«Сказ о каменном цветке» (1951)
……………………………………………..
………………………………………………..
«Руслан и Людмила» (1837—1842)
………………………………………………..
………………………………………………..
Князь Игорь (1869—1887)
Богатыри (1868)
________________________________________________________________________________________________________
7. dubna 2016
6. lekce - zvratná slovesa, dokončení textu Жениться или не жениться?
________________________________________________________________________________________________________
14. dubna 2016
Procvičování slovní zásoby: ZDE
Zjistit svou úroveň si můžete např. ZDE nebo ZDE.
Pěkné stránky o ruštině najdete ZDE.
Zvratná slovesa - str. 92 - dokončit cv. 13/92 - test...
Pročtěte si úvodní řádky k tématům mobilní telefon - ZDE a SMS - ZDE.
Pro úplnost odkaz na mluvnické číslo v různých jazycích ZDE.
________________________________________________________________________________________________________
21. dubna 2016
Text o Moskvě - str. 94 - doma si prostudujte k tomuto městu základní údaje - ZDE.
Zkoušeli jsme si malý test na text o "maršrutce" - doplňování.
A zvratná slivesa - zkusíme znovu i příště (zopakujte si slovesa na str. 92 a ve cvičeních č. 13 a 14).
________________________________________________________________________________________________________
28. dubna 2016
V 6. lekci jsme opět procvičovali zvratná slovesa (str, 92-93), psali jsme malý test na tato slovesa. Nově jsem vystvělil budoucí čas (str. 96) a zabývali jsme se tématem Moskva a nově filmovými žánry. Seznam filmových žánrů s příklady najdete i ve Wikipedii např. ZDE. Kvalitní ruská filmová databáze je např. kino-teatr.ru.
Seznam zvratných sloves, jimiž jsme se zabývali:
встречаться – я встречаюсь (setkávat se, chodit s někým)
считаться – она считается (považovat)
заниматься – мы занимаемся (zabývat se, věnovat se)
увлекаться – они увлекаются (věnovat se)
собираться – я собираюсь (chystat se)
купаться – они купаются (koupat se)
отправляться – ты отправляешься (odcházet, odjíždět)
обниматься – он обнимается (objímat se)
прощаться – мы прощаемся (loučit se)
добиваться – мы добиваемся (dosahovat)
________________________________________________________________________________________________________
5. května 2016
Opakovali jsme zvratná slovesa a zabývali se budoucím časem (6. lekce).
Opakování tématu - čím se zabývám, co mě zajímá - především téma film a filmové žánry.
________________________________________________________________________________________________________
12. května 2016
6. lekce.
- Opakování zvratných sloves - seznam viz výše (28. dubna) a v učebnici str. 92-93.
- Opakování skloňování podst. jmen rodu ženského (str. 89)
- Skloňování osobních zájmen (str. 91)
Konverzační témata:
У вас есть сотовый телефон (мобильник)? - Он новый, дорогой...?
Что такое Пасха?
Что такое маршрутка?
Какой жанр фильма вы любите? - Опишите его.
Что вы знатете о Москве? (реки, основоположник, число жителей...) - (str. 94).
Оtázky na vaši osobu - viz výše (24. března).
На чём – чем вы сегодня приехали? На чём вы нормально ездите на работу?
Я езжу на работу каждый день.
Я езжу на метро, на такси, на автобусе, на машине, на поезде. Я хожу пешком.
________________________________________________________________________________________________________
19. května 2016
Příprava na závěrečný test.
________________________________________________________________________________________________________
26. května 2016
Závěrečný písemný test.
________________________________________________________________________________________________________
2. června 2016
Příprava konverzace na závěrečný pohovor - nápady témat.
"Řešení" hledejte v učebnici nebo v předchozích hodinách - viz výše.
Představení se
Jak se jmenujete?
Kde bydlíte?
Jste ženatý (женаты)?
Máte děti? – Kolik? – Jak se jmenují?
Máte počítač?
Nový / starý / drahý / pěkný?
Bydlení
Kde bydlíte?
Kolik let tam bydlíte?
Kde jste se narodil(a)?
Bydlíte v rodinném domě (дом) nebo v bytě (квартира)?
Je dům veliký / krásný / starý ?
Jak je dům/byt starý?
Volný čas
Máte hodně / málo volného času (свободного времени)?
Co děláte ve svém volném čase?
S kým se setkáváte? Kde?
Věnujete se sportu?
Sbíráte něco?
A zítra máte čas (...вы свободны) ?
Film
Máte rád(a) filmy?
Kde se na ně díváte?
Jaké žánry máte rád(a)? – Jaké ne?
Charakterizujte jeden žánr.
A víte co to je soap opera?
Čtete i knihy? – Jaké?
Moskva
Kde se nachází Moskva?
Jaké řeky městem protékají?
Kdo město založil? – Kdy?
Co to je Kreml?
Chcete jet do Moskvy?
Kdy byla založena Ostrava?
Mobilní telefon
Máte mob. telefon? – Jaký?
Máte chytrý telefon (смартфон) ?
Jaký máte operační systém (операционная система)?
Jakou má barvu (цвет)?
Jak dlouho jej máte?
Kdo Vám jej koupil?
Je drahý? – Pěkný?
Kdy se chystáte (собираться) si koupit nový?
Doprava (+ info u 12.5. výše)
Čím jezdíte do práce?
Jak dlouho vám trvá cesta?
Chcete někdy jet maršrutkou?
Víte co to je?
Kde může maršrutka zastavit?
Čím pojedete letos na dovolenou?
Už víte, kam pojedete?
Kde jste byl(a) vloni (в прошлом году)?
Praha
Jak často jezdíte do Prahy?
Kdy naposledy? – S kým?
Čím jste jel(a)?
Jak se nazývá nejdelší řeka ČR (самая длинная)?
Jaké označení (название) dostala Praha na začátku 19. stol.?
Co je možné dělat v Praze?
Co tam obvykle (обыкновенно) děláte vy?
Kde tam spíte?
________________________________________________________________________________________________________
9. června 2016
7. lekce, konverzace na probraná témata (já a moje rodina, doprava - např. maršrutka, zájmy - film, můj mobilní telefon...).
Opakování tématu - jaké jazyky znáte.
Video - ZDE.
Nejrozšířenější jazyky na světě - ZDE.
Mapa světa ZDE.
________________________________________________________________________________________________________
16. června 2016
Termín ústního pohovoru - viz témata v předchozí hodině.
________________________________________________________________________________________________________
23. června 2016
7. lekce
________________________________________________________________________________________________________
30. června 2016
Závěrečná lekce v tomto školním roce - ukončení ročníku.
Polsední hodinu předuneme do příjemnějšího prostředí, kde nám bude chybět pouze multimediální tabule, a sice do restaurace Zámek v Zábřehu.
________________________________________________________________________________________________________
prázdniny